fiche pédagogique l’alimentation chez les etres vivants 1AC pdf 3

Prérequis :

• Connaissance des parties principales des végétaux
• Diversité des plantes
• Matière organique et matière minérale

Compétences visées :

• Mettre en évidence les besoins nutritionnels des végétaux
• Comprendre le processus de production de matière organique chez les végétaux (photosynthèse)
• Identifier les caractéristiques des végétaux autotrophes

Compétences ciblées :

• Connaissance des techniques de culture des plantes
• Observation et application de la démarche scientifique
• Expression orale/écrite dans la description des phénomènes biologiques
• Adoption d’attitudes et de comportements positifs pour protéger les végétaux

Axes de la leçon :

1. Production de matière organique par les végétaux
2. Besoins nutritifs des plantes (eau, lumière, CO2)
3. Libération d’oxygène par les végétaux
4. Structures impliquées dans les processus de nutrition végétale

Activités d’apprentissage :

• Formulation d’hypothèses sur les besoins nutritionnels des plantes
• Réalisation d’expériences et interprétation des résultats
• Identification des besoins nutritifs des végétaux à travers des expériences
• Définition et mise en évidence de la photosynthèse
• Observation des structures impliquées dans la nutrition végétale

Supports pédagogiques :

• Manuels scolaires
• Images
• Graines de lentilles et pots pour les expériences

Évaluation :

• Évaluation diagnostique sur les parties des plantes
• Évaluation formative tout au long de la séance pour vérifier la réalisation des objectifs